Actividade 19: O Método Científico

2- Define: empirismo, filosofía, hipótese, teoría. 

 

Empirismo: é unha teoría filosófica que enfatiza o papel da experiencia e a evidencia, especialmente a percepción sensorial, na formación de ideas e adquisición de conocimiento, sobre a noción de ideas innatas ou tradición.

 

Filosofía: é o conxunto de reflexións sobre a esencia, as propiedades, as causas e os efectos das cousas naturais, especialmente sobre o home e o universo. 

 

Hipótese: é a suposición feita a partir dos datos que sirven de base para iniciar unha investigación ou unha argumentación. 

 

Teoría: é un conxunto de conceptos, incluindo abstracciones de fenómenos observables e propiedades cuantificables, xunto con reglas que expresan as relacións entre as observacións de dichos conceptos. Unha teoría científica se construye para ajustarse aos datos empíricos disponibles sobre dichas observacións, e se propoñe como un principio o conxunto de principios para explicar unha clase de fenómenos. 

 

3-Cal foi a contribución de Galileo e de Descartes ao método? 

 

Galileo formulou as primeiras leis sobre o movemento. No campo da astronomía, cabe destacar a confirmación empírica do modelo heliocéntrico do universo, que consegue grazas as súas observacións telescópicas.  

 

Algús aportes de Descartes e que creou unha das leis para a mecánica , tamén as últimas leis da natureza con unha ecuación alxebraica, O método científico é o método que se utiliza para realizar investigacións, que se basan nas medidas e na empírica. Outro método é o de razoamento, é máis importante que a representación mental e a experiencia sensorial. 

 

3 e 4- Fai un esquema indicando as etapas do método científico. Escolle un exemplo para explicar as etapas do método científico.

A observación é posiblemente la fase máis importante de todas porque, grazas a ela, se van a obter os datos necesarios sobre os que se traballarán nas fases posteriores e que determinarán o conxunto do estudo. Durante a fase de observación,é fundamental ser completamente riguroso con os feitos obxectivos e deixar fora da observación calquera aporte subxectivo ou persoal.

Unha vez que se levan a cabo todas as observacións pertinentes, será o momento de formular unha hipótese á luz dos datos obtidos. Isto significa presentar unha explicación posible e provisional que permita explicar os feitos observados de forma que no poda haber error de ningún tipo en dita explicación.

Unha vez que se ha formulado a hipótese, se levará a cabo a fase de experimentación, do cal o obxectivo principal no deberá ser probar esta hipótese, senón refutarla. Grazas aos experimentos, se deberá buscar a forma de refutar a hipótese obtida, o que servirá de proba do que o razoamento no é completamente perfecto e debe seguir revisándose á luz dos novos datos (obtidos dos experimentos). No caso de que a hipótese se refute, se deberá elaborar unha nova hipótese que concuerde con os novos datos obtidos. Polo contrario, si, efectivamente, no se consegue refutar a hipótese, se chegará á conclusión de que se trata da hipótese correcta, e se pasará á seguinte fase.

 Unha vez que se obtén unha hipótese que no sexa posible refutar, se presentarán as conclusiones e se formulará a teoría correspondiente a tales conclusións, que constituirá un novo coñecemento científico hata que se demostre o contrario.

 Finalmente, a última fase do método científico consistirá en publicar e compartir as conclusións obtidas con un doble obxectivo.